Vietnamese Verb "học" — to learn / to study

học

to learn / to study

Type

Cognitive verb

Patterns

6 tense/aspect forms

Simple / Bare Verb

The bare verb with no marker. Context determines whether it refers to present, past, or habitual action.

Simple statement

Structure: Subject + học

Tôi học.

I study / I studied.

Past / Completed (đã)

The marker "đã" before the verb explicitly marks a completed action or past event.

Completed marker: đã

Structure: Subject + đã + học

Tôi đã học.

I studied / I have learned.

Progressive (đang)

The marker "đang" expresses an action currently in progress.

Progressive marker: đang

Structure: Subject + đang + học

Tôi đang học.

I am studying.

Future (sẽ)

The marker "sẽ" expresses a future action or intention.

Future marker: sẽ

Structure: Subject + sẽ + học

Tôi sẽ học.

I will study.

Negative (không / chưa)

"Không" negates the verb generally. "Chưa" means "not yet" — implying the action may happen later.

Negative marker: không

Structure: Subject + không + học

Tôi không học.

I don't study.

Not yet marker: chưa

Structure: Subject + chưa + học

Tôi chưa học bài.

I haven't studied the lesson yet.

Experience / Other (đã từng / vẫn)

"Đã từng" marks past experience ("have ever done"). "Vẫn" means "still" for ongoing states.

Experience marker: đã từng

Structure: Subject + đã từng + học

Tôi đã từng học tiếng Pháp.

I used to study French.

Example Sentences

Tôi đang học tiếng Việt.

I am studying Vietnamese.

Em học lớp mấy?

What grade are you in?

Phải học nhiều hơn.

Must study more.