29.1 Basic Sentences — At the Tennis Court

Carmen and Mrs. Harris have just completed a set of tennis.

After the Match

English	Spanish
Congratulations, Carmen. You play very well.	La felicito, Carmen. Juega muy bien.
You’ve got an exceptional serve.	Tiene un saque buenísimo.
You’re very kind, Jean.	Usted es muy amable, Jean.
But you’re the one who can really handle a racquet.	Pero la que maneja la raqueta muy bien es usted.
Nonsense! I need practice.	¡Qué va! Me hace falta práctica.

Making Plans

English	Spanish
From now on, we’ll be able to meet on the court often, won’t we?	De aquí en adelante podremos vernos en la cancha con frecuencia, ¿no?
Yes, because now I’ve got a very competent maid, and it’s not so difficult for me.	Sí, porque ahora tengo una criada muy competente, y no me es tan difícil.
Shall we come Sunday afternoon?	¿Venimos el domingo por la tarde?
It can’t be this Sunday.	Este domingo no puede ser.
Oh, yes! José already bought tickets for the bullfights.	¡Ah, sí! Ya José compró las entradas para los toros.
And I wouldn’t miss going to that fight for anything in the world.	Y yo no me quedo sin ir a esa corrida por nada del mundo.

29.10 Notes on the Basic Sentences

(1) It should be noted that the equivalent of English ‘Congratulations’ is actually ‘I congratulate you’ — La felicito.

(2) Literally, of course, ‘Practice is lacking to me’ — Me hace falta práctica.

(3) The verb vernos (nos vemos) is very common as a parting expression. ‘I’ll be seeing you’ or ‘We’ll be seeing you’ is its closest equivalent.

29.2 Drills and Grammar

29.21.1 Clitic Pronouns with Command Forms

Clitic pronouns immediately follow command forms expressing affirmative commands. They immediately precede command forms expressing negative commands. In either case they are included in the stress and intonation pattern of the verb — they become part of the same phonological word.

If two clitic pronouns appear together, they maintain the same relative order (as discussed in Units 20, 25, and 26) regardless of whether they precede or follow the verb.

Pattern:

	Position
Affirmative	Command form + clitic(s)
Negative	no + clitic(s) + command form

Key Illustrations

English	Spanish
Sit down.	Siéntese.
Don’t sit down.	No se siente.
Bring it up to me later.	Súbamela después.
Don’t tell my wife.	No se lo diga a mi esposa.
Sit down. (fam)	Siéntate.
Don’t sit down. (fam)	No te sientes.
Tell me the truth.	Dime la verdad.
Don’t tell me.	No me digas.

Pronominal Substitution — Formal Commands

Full Form	With Pronoun(s)
Abra el libro.	Ábralo.
Escriba la carta.	Escríbala.
Traiga las llaves.	Tráigalas.
Compre el sofá.	Cómprelo.
Cambie los cheques.	Cámbielos.
Venda la mesa.	Véndala.
Mire los abrigos.	Mírelos.
Estudie la lección.	Estúdiela.
Cuide el césped.	Cuídelo.
Barra los dormitorios.	Bárralos.

Pronominal Substitution — Familiar Commands

Full Form	With Pronoun(s)
Escribe la carta.	Escríbela.
Trae las llaves.	Tráelas.
Compra el sofá.	Cómpralo.
Cambia los cheques.	Cámbialos.
Vende la mesa.	Véndela.
Mira los abrigos.	Míralos.
Cuida el césped.	Cuídalo.
Barre los dormitorios.	Bárrelos.

Affirmative ↔ Negative Substitution

Affirmative	Negative
Dígaselo.	No se lo diga.
Páguemela.	No me la pague.
Escríbaselas.	No se las escriba.
Mándenosla.	No nos la mande.
Levántese.	No se levante.
Aféitese.	No se afeite.
Cómpremelos.	No me los compre.
Véndase las. (No se las venda.)	No se las venda. (Véndaselas.)
Explíquemelo. (No me lo explique.)	No me lo explique. (Explíquemelo.)
Tráigasela. (No se la traiga.)	No se la traiga. (Tráigasela.)
Dígano slo. (No nos lo diga.)	No nos lo diga. (Díganoslo.)
Désela. (No se la dé.)	No se la dé. (Désela.)

Affirmative ↔ Negative — Familiar

Affirmative	Negative
Páguemelos.	No me los pagues.
Escríbemela.	No me la escribas.
Mándamela.	No me la mandes.
Tráemela.	No me la traigas.
Dímelo.	No me lo digas.
Levántate.	No te levantes.
Aféitate.	No te afeites.
Cómpramela.	No me la compres.
Véndesela.	No se la vendas.
Explícaselo.	No se lo expliques.
Tráenosla.	No nos la traigas.

Translation Drill — Clitic Pronouns with Commands

English	Spanish
The book? Give it to them.	¿El libro? Déselo a ellos.
The coffee? Bring it to me now.	¿El café? Tráigamelo ahora.
The children? Don’t bring them.	¿Los niños? No los traiga.
The keys? Take them to Paul.	¿Las llaves? Lléveselas a Pablo.
The ash tray? Don’t put it there.	¿El cenicero? No lo pongas ahí.
The milk? Don’t bring it to me yet.	¿La leche? No me la traigas todavía.
The salad? Make it now.	¿La ensalada? Hágala ya.
The letters? Write them now.	¿Las cartas? Escríbalas ahora.
The furniture? Sell it to my sister.	¿Los muebles? Véndaselos a mi hermana.
The handbag? Send it to me tomorrow.	¿El maletín? Mándemelo mañana.
The list? Check it.	¿La lista? Revísela.
The lawn? Take care of it.	¿El césped? Cuídelo.
The photos? Ask Mary.	¿Las fotos? Pídaselas a María.
The living room? Don’t sweep it today.	¿La sala? No la barra hoy.
The chairs? Clean them now.	¿Las sillas? Límpielas ahora.

29.21.2 Clitic Pronouns with Infinitives and -ndo Forms

Clitic pronouns follow infinitives and -ndo forms. When these forms occur in constructions with conjugated verbs, the clitics may appear either before the conjugated verb or after the non-conjugated form (infinitive or -ndo), but never between them. There is no meaning difference — only stylistic variation.

Pattern with periphrastic future:

Before conjugated verb	After infinitive
Las voy a comprar.	Voy a comprarlas.

Pattern with progressive:

Before conjugated verb	After -ndo form
Las estoy escribiendo.	Estoy escribiéndolas.

Pronominal Substitution — Progressive and Periphrastic

Full Form	Pronoun After	Pronoun Before
Estoy viendo la casa.	Estoy viéndola.	La estoy viendo.
Estamos vendiendo el carro.	Estamos vendiéndolo.	Lo estamos vendiendo.
Estás cuidando a los niños.	Estás cuidándolos.	Los estás cuidando.
Está barriendo los cuartos.	Está barriéndolos.	Los está barriendo.
Estás viendo las fotos.	Estás viéndolas.	Las estás viendo.
Está haciendo la sopa.	Está haciéndola.	La está haciendo.
Voy a comprar las legumbres.	Voy a comprarlas.	Las voy a comprar.
Vas a escribir las cartas.	Vas a escribirlas.	Las vas a escribir.
Vamos a pagar la cuenta.	Vamos a pagarla.	La vamos a pagar.
Vas a comprar los zapatos.	Vas a comprarlos.	Los vas a comprar.
¿Puede limpiar la sala?	¿Puede limpiarla?	¿La puede limpiar?
Quiero comprar el regalo.	Quiero comprarlo.	Lo quiero comprar.
Van a limpiar los dormitorios.	Van a limpiarlos.	Los van a limpiar.

Translation Drill — Clitics with Verb Constructions

English	Spanish
The old clothing? I’m giving it to Louise.	¿La ropa vieja? Se la estoy dando a Luisa.
The books? I’m loaning them to John.	¿Los libros? Estoy prestándoselos a Juan.
The pencil? I’m going to give it to Carmen.	¿El lápiz? Se lo voy a dar a Carmen.
The letter? I’m going to send it to her.	¿La carta? Se la voy a mandar a ella.
The letters? I’m going to write them for you.	¿Las cartas? Voy a escribírselas.
The photo? I want to see it.	¿La foto? La quiero ver.
The shoes? They’re cleaning them.	¿Los zapatos? Los están limpiando.
The luggage? They’re checking it for us.	¿El equipaje? Nos lo están revisando.
The names? I’m going to write them.	¿Los nombres? Voy a escribirlos.

Note: The full drills and practice exercises — including response drills, replacement drills, and a review of the present perfect construction — are designed for oral work with the audio recordings. Open the Student Text PDF for the complete drill sets.

29.23 Variation Drills (Selected)

A. La felicito — Congratulations

English	Spanish
Congratulations, Carmen. You dance very well.	La felicito, Carmen. Baila muy bien.
Congratulations, Carmen. You drive very well.	La felicito, Carmen. Maneja muy bien.
Congratulations, Lieutenant. You fly very well.	Lo felicito, Teniente. Vuela muy bien.
Congratulations, José. You play golf very well.	Lo felicito, José. Juega golf muy bien.
Congratulations, Juan. You play tennis very well.	Lo felicito, Juan. Juega tenis muy bien.
Congratulations, Mr. White. You speak Spanish very well.	Lo felicito, Sr. White. Habla español muy bien.
Congratulations, Carmen. You speak English very well.	La felicito, Carmen. Habla inglés muy bien.

B. La que… es — The one who…

English	Spanish
But she’s the one who can really drive a car.	Pero la que maneja el coche muy bien es ella.
But Carmen’s the one who can really pronounce Spanish.	Pero la que pronuncia español muy bien es Carmen.
But I’m the one who always loses money.	Pero el que pierde dinero siempre soy yo.
But you’re the one who complains every day.	Pero el que se queja todos los días es Ud.
But we’re the ones who get up at seven.	Pero los que se levantan a las siete somos nosotros.
But they’re the ones that notice everything.	Pero las que se fijan en todo son ellas.
But my wife is the one that forgets everything.	Pero la que se olvida de todo es mi esposa.

E. ¿Venimos el domingo? — Shall we come Sunday?

English	Spanish
Shall we come Saturday evening?	¿Venimos el sábado por la noche?
Shall we leave Friday morning?	¿Salimos el viernes por la mañana?
Shall we go Thursday of this week?	¿Vamos el jueves de esta semana?
Shall we eat tonight at my house?	¿Comemos esta noche en mi casa?
Shall we close this afternoon at six?	¿Cerramos esta tarde a las seis?
Shall we open tomorrow early?	¿Abrimos mañana temprano?
Shall we dance this number now?	¿Bailamos esta pieza ahora?

F. Este domingo no puede ser — It can’t be this Sunday

English	Spanish
It’s impossible this Saturday.	Este sábado, no puede ser.
It’s impossible this Friday.	Este viernes, no puede ser.
It’s impossible this Thursday.	Este jueves, no puede ser.
It’s impossible this afternoon.	Esta tarde, no puede ser.
It’s impossible tonight.	Esta noche, no puede ser.
It’s impossible this week.	Esta semana, no puede ser.
It’s impossible tomorrow.	Mañana, no puede ser.

29.3 Conversation Stimulus

The unit includes three narrative-and-dialog sequences:

After the match — Bob asks Jean about her tennis match with Carmen. Jean won both sets 6-1, 6-2. Bob congratulates her.
Discussing the game — Carmen handles the racquet fairly well but lacks a good serve. They played on grass courts at the club — Jean’s first time on grass. She thought the courts were excellent.
The bullfight tickets — Changing the subject, Bob already bought tickets for the bullfight this Sunday. Jean can’t go because they promised to take the children to the country. Bob says he wouldn’t miss the fight for anything in the world.

29.4 Reading — El Barrio Viejo de Las Palmas

The reading selection describes the old quarter of Las Palmas, capital of Surlandia. Originally the entire city when founded by the Spanish, the sector preserves its colonial character with narrow streets, small shops selling typical goods, and a large market in what was once the main plaza. The market consists of small stalls belonging to different proprietors. Marta takes her American friend Virginia shopping there, promising the best prices despite the area’s rough appearance. A taxi drops them at the edge of the barrio where streets become too narrow for traffic, and they walk nearly a kilometer to the market.

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